استلهم جون أوينز الفكرة من فيلم وثائقي عن الطبيعة، فبدأ اصطحاب طفليه مولي و إيف وأصدقائهما إلى الشاطئ لأداء نشاطات مختلفة، مثل إزالة القمامة من الشاطئ.
وقال أوينز عن تجربته: “كان أطفالي متحمسين للغاية، وظهرت فيهم روح التنافس، خاصة عندما قدمت لهم تحديات عديدة مثل إعداد وجبة من بقايا الطعام والقيام بحرف يدوية باستخدام الملابس القديمة”.
وبعد أن لمس تحسناً ملحوظاً لدى أطفاله، قرر أوينز تطبيق التجربة على أطفال في المدارس الابتدائية الأسترالية، وشارك في تأسيس شركة “جينوس” التقنية الناشئة التي طورت تطبيقاً لتمكين الأطفال من مهام حقيقية وتعلم المهارات الحياتية.
ويستخدم تطبيق “جينوس” الآن في 40 مدرسة في أستراليا، لإرسال الأطفال لإنجاز مشاريع بيئية تتضمن إنشاء مزارع للديدان، وبيوتاً للضفادع وصناديق للطيور، إضافة إلى تعلم الفنون والحرف اليدوية، وفق صحيفة ديلي ميل البريطانية.
