أفضل 10 قصص وظائف ومهارات في مجال تكنولوجيا المعلومات لعام 2024

وكما هو شائع في الوقت الحاضر، فإن الافتقار إلى العمال المهرة في هذا القطاع ترك الشركات تتنافس على المواهب التقنية في عام 2024، إلى جانب تنوع راكد في المشهد التكنولوجي.
ولحسن الحظ، كانت هناك بعض الأخبار الجيدة، مع زيادة عدد النساء اللاتي يدرسن مواضيع التكنولوجيا على جميع المستويات، من شهادة الثانوية العامة (GCSE) إلى المستوى A وحتى درجات التكنولوجيا.
ولكن مع تغير المشهد التكنولوجي جنبًا إلى جنب مع المواقف تجاه العمل، تتطلع الشركات إلى تطوير المواهب الداخلية والتركيز على العمل المرن للتحرك نحو مستقبل أكثر ذكاءً من الناحية التقنية.
بدأ العام بطريقة مألوفة، حيث توصلت الأبحاث التي أجرتها شركة Morgan McKinley إلى أن مديري التوظيف هم كذلك يجب أن تكون أكثر قدرة على المنافسة عند تقديم عروض العمل لكسب أولئك الذين لديهم المهارات المناسبة للأدوار.
ووجد البحث أيضًا أن الافتقار إلى المهارات في الذكاء الاصطناعي (AI) والتعلم الآلي (ML) يمثل مشكلة كبيرة في الوقت الذي أصبحت فيه هذه التقنيات جزءًا متزايد الأهمية في مستقبل الأعمال.
إن المسؤولية عن هذا النقص في المهارات التكنولوجية في المملكة المتحدة هو موضوع الكثير من النقاش، حيث يلقي البعض اللوم على الافتقار إلى التدريب الصناعي والمرونة في نقص المواهب، بينما يشير آخرون بأصابع الاتهام إلى مقدمي التعليم في وقت سابق.
أصدر مشروع اختيار الموضوع والتحصيل والتمثيل في الحوسبة (SCARI) بحثًا في أوائل عام 2024 يشير إلى أن إحدى المشكلات التي تؤدي إلى نقص المهارات التقنية هي التركيز الضيق لمنهج الحوسبة.
واقترح التقرير تركيز المناهج الدراسية على مهارات البرمجة والبرمجة التقنية يردع البعض ويترك الآخرين دون بعض المهارات الرقمية الأساسية الأخرى اللازمة لمستقبل العمل.
على الجانب الآخر من المسار، وجدت الأبحاث الخاصة بـ Computer Weekly أن قادة الأعمال يدعون أن مهارات الذكاء الاصطناعي والأمن السيبراني مفتقرة إلى درجة مثيرة للقلق.
ادعى العديد من الموظفين أن شهادتهم التالية ستكون في هذه المجالات، وقال 17% من العاملين في مجال تكنولوجيا المعلومات إن شركتهم تهدف إلى توظيف الأشخاص ذوي المهارات في الذكاء الاصطناعي والتعلم الآلي وعلوم البيانات خلال العام المقبل.
هذا العام، خضعت 21,020 طالبة في جميع أنحاء المملكة المتحدة لامتحان الحوسبة GCSE، بمناسبة السنة الثالثة على التوالي من النمو للموضوع على هذا المستوى.
لكن الخبراء ما زالوا يحذرون من أن عدد الفتيات اللاتي يدرسن هذا الموضوع صغير في المخطط الكبير للأشياء، ويعتقد الكثيرون أن الصور النمطية حول هذا الموضوع ونقص النماذج النسائية التي تظهر في المنهج الدراسي تقف في طريق المزيد من الفتيات اللائي يدرسن هذا الموضوع.
في المستوى الأكاديمي التالي من GCSE، يكون عدد الفتيات اللاتي اخترن دراسة الحوسبة في المستوى A تجاوزن 3000 لأول مرة منذ طرح الموضوع.
وكانت هذه أيضًا أكبر زيادة على أساس سنوي في عدد الفتيات اللاتي يتناولن هذا الموضوع على هذا المستوى خلال خمس سنوات، مع قفزة بنسبة 28.6% من عام 2023 إلى عام 2024.
كما زاد عدد النساء اللاتي اخترن مواد دراسية تعتمد على الحوسبة هذا العام، حيث شكلت النساء 2940 من أصل 15530 طالبًا في المملكة المتحدة تم قبولهم لدراسة علوم الكمبيوتر هذا العام.
هذا هو 8% زيادة على أساس سنوي، بمناسبة العام الذي زاد فيه اختيار النساء للحوسبة على جميع المستويات التعليمية.
تمامًا مثل بداية العام، استمرت المخاوف بشأن بقية عام 2024 نقص مهارات الذكاء الاصطناعي في هذا القطاع.
وجدت الأبحاث التي أجرتها شركة Expereo وIDC أن 37% من الشركات في المملكة المتحدة تكافح من أجل الحفاظ على مواهبها في مجال الذكاء الاصطناعي والأتمتة والبيانات، وهو ما يقف في طريق خططها للذكاء الاصطناعي.
على الرغم من أن كبار المسؤولين في المؤسسات لديهم مخاوف بشأن النقص الواسع النطاق في المواهب التقنية، إلا أن المديرين التنفيذيين على المستوى التنفيذي في المملكة المتحدة يشعرون بذلك أكثر مهارة من الناحية الفنية من المتوسط.
ما يقرب من ربع الشركات العليا في المملكة المتحدة لديها خلفية تكنولوجية، مما يجعلها من بين أكثر المديرين التنفيذيين ذكاءً من الناحية التقنية في العالم، وفقًا لبحث أجرته شركة أكسنتشر.
لقد تغيرت طبيعة العمل منذ جائحة كوفيد-19، وأصبحت المرونة وسيلة ذات أهمية متزايدة للعمل لموظفي التكنولوجيا في جميع أنحاء المملكة المتحدة وخارجها.
هذا العام، ذكرت كاث إيفريت أهمية العمل الهجين لتعزيز الاحتفاظ بمواهب صناعة التكنولوجيا، بالإضافة إلى كيفية التأكد من شعور أولئك الذين يعملون خارج المكتب لا تقل أهمية عن تلك الموجودة على مكاتبهم.
في حين يستمر النقص في المهارات، وتجد الشركات صعوبة متزايدة في الاحتفاظ بالمواهب التي لديها، أنهت كاث إيفريت العام بالحديث عن كيفية عمل الشركات التركيز أكثر على تطوير المواهب الداخلية الخاصة بهم للتأكد من أن لديهم عمال يتمتعون بالمهارات التي يحتاجون إليها.